Тема недели "Электроприборы"

 Лексическая тема 

"Электрические приборы и техника"

 

1.    Д/и «Один – много»

Цель: формирование умения образовывать существ. в мн.числе Р.п.

Холодильник – холодильники, плита – плиты, фен – фены,

Чайник - чайники, кофеварка – кофеварки, пылесос – пылесосы и т.д.

 

2.    Д/и «Расскажи для чего?»

Цель: развитие связной речи

- Расскажи, для чего нужен холодильник?

Стиральная машина, утюг, кофеварка, плита? и пр.

 

3.    Д/и «Подбери признак»

Цель: формирование умения называть слова – признаки (относительные прилаг.)

- Утюг (какой) – тяжелый, металлический, новый, легкий, пластмассовый, электрический, горячий, опасный, удобный (чайник, пылесос, телевизор)

 

4.    Д/и «Большой – маленький - еще меньше»

Утюжище – утюг - утюжок

Пылесосище – пылесос - пылесосик

Фенище – фен - фенчик

Самоварище – самовар - самоварчик

Мясорубище – мясорубка - мясорубочка

Соковыжималище – соковыжималка - соковыжималочка

Фотоаппаратище – фотоаппарат - фотоаппаратик.

 

5.    Д/и «Ты – мне, я - тебе»

Цель: формировать умение называть слова-действия

Дети встают в круг. Воспитатель кидает мяч, называя бытовой электроприбор. Ребёнок, возвращая мяч, называя действия, которые этот прибор выполняет.

Пылесос – убирает пыль,

Холодильник – сохраняет продукты,

Стиральная машина – стирает бельё,

Утюг – гладит бельё и т. д.

 

6.    Д/и «Кто больше назовет слов, что умеет делать прибор?»

Цель: формирование умения называть слова - действия

- Я буду вам показывать картинку, а вы, будите мне говорить, что делает этот прибор.

Пылесос - гудит, сосёт, глотает, дрожит, катится, стоит, втягивает.

Телевизор - показывает, включается.

Фен - дует, греет, сушит, гудит.

Плита - нагревается, варит, кипятит и.т.д. и т.п.