Тема недели "Весна (Изменения в природе, труд людей весной)"

Труд людей весной.

 Упражнения по лексической теме .

родителям рекомендуем для закрепления:

- Поговорить с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной;

- Вспомнить названия весенних месяцев, приметы весны;

- Уточнить, чем занимаются люди весной на полях, в садах и огородах?  Какие инструменты используют для работы в садах и огородах?

- Следите за тем, чтобы ребенок отвечал полным предложением.

Игры и упражнения:

1. «Какой, какая?»

- весна какая …(теплая, солнечная)

- дерево какое…(высокое, большое )

- солнышко какое …(ласковое, доброе, яркое) и т.д.

2. «Один – много»

Огород – огороды

Грядка – грядки

Лопата – лопаты

Грабли – грабли

Ведро – ведро

Лейка – лейки и т.д.

3. «Назови ласково»

Огород – огородик

Лопата – лопатка

Грабли – грабельки

Грядка – грядочка

Лейка – леечка

4. «Сосчитай орудия труда»

Один (одна), два (две), три, четыре, пять

(Лопата, грабли, лейка)

Одна лопата, две лопаты, три лопаты, четыре лопаты, пять лопат.

5. Составь рассказ по картинке.

4.Что лишнее и почему?

грабли, вилка, лопата, мотыга

поливать, удобрять, пасти, пересаживать