вторник, 16 марта 2021 г.

Тема недели: "Весна"

Лексическая тема  «Весна (приметы весны)»

Родителям рекомендуется:

Ø    Понаблюдайте вместе с ребенком за теми явлениями природы, которые встречаются только весной: тает снег, с крыш свисают сосульки, снег стал колючий, ветерок дует теплый, дети делают лодочки и пускают их по воде;

Ø    Обратите внимание ребенка на то, что солнце стало светить ярче, греть теплее, поэтому и снег тает, уже видна земля, а на ней растет молодая зеленая травка;

Ø    Рассмотрите с ребенком, какую одежду и обувь стали носить люди (куртки, пальто, плащи, вязанные шапки, сапоги, ботинки, бурки) и почему (стало теплее).


Весенние месяцы
Е. Эрато

У весны весёлый старт –
На пороге стоит Март.
Весело звенит капель –
К нам уже спешит Апрель.
Май их быстро догоняет,
Всех цветами он встречает.
Света, радости полны
Все три месяца весны.
  1. Игра «Семейка слов». Послушайте стихотворение.
Звонко с крыши капли скачут,
Над окном сосульки плачут.
Скачут капли мне в ладошку,
И на бабушкину кошку,
На ступеньки, на перила.
Кошка даже рот открыла.
Звонко скачут капли с крыши.
К нам весна идёт. Мы слышим:
Кап! Кап! Кап! Кап!
       Давайте образуем слова одной семейки от слова КАПАТЬ.
-- Что скакало с крыши в стихотворении? (Капли)
--Что начинается на припёке с крыш ранней весной? (Капель)
-- Как можно назвать маленькую каплю? (Капелька)
-- Если капли капают, какие они? (Капающие)
Давайте повторим все слова одной семейки, начиная со слова КАПАТЬ.

2. Упражнение «Раздели на слоги» (хлопками)
Сол-ныш-ко, три слога.
Со-суль-ка, три слога.
Под-снеж-ник, три слога.
Грач. Один слог.
Ру-чей-ки, три слога.
 
3.Упражнение «Составь предложение»
Составьте предложения о весне
-- Весной светит яркое солнышко.
--Весной на крышах появляются длинные сосульки.
-- На проталинах появляются первые подснежники.
-- Прилетают чёрные грачи и начинают строить гнёзда.
-- Весной тает снег, и текут ручейки.
Из этих предложений можно составить рассказ о весне.  
 

Наступила весна. Солнышко стало ярче и теплее пригревать. Тает снег, кругом лужи, бегут ручьи. Идёт тёплый весенний дождь. Люди снимают тёплую одежду и переодеваются в лёгкую. Дети пускают в ручейках кораблики. Появляется первая зеленая трава. На деревьях набухают почки и распускаются первые листочки. Из тёплых стран возвращаются перелётные птицы.

 
4. Игра с мячом «Приметы весны»
-- Ночи стали короче, а дни длиннее.
-- Солнышко светит ярко.
-- С крыш свисают сосульки.
-- Началась капель.
-- Тает снег, текут ручьи.
-- Весной на реке начинается ледоход.
-- На проталинках появляются первые подснежники.
-- На проталинках зазеленела травка.
-- Появились первые проталины вокруг деревьев.
-- Побежали весёлые ручейки.
 
5. Упражнение «Клён»
За окном сосулька тает,       Лицом в круг, делают 4 прыжка на носочках.
Ветер тучи рвёт в клочки.  Руки вверх, наклоны туловища влево -вправо.
Разжимает, разжимает         Руки перед грудью. Локти опущены вниз. Раз-
Клён тугие кулачки.                        жимают кулачки.
Прислонился он к окошку. 4 прыжка.
И едва растает снег,             Наклоны влево -вправо.
Мне зелёную ладошку         Поворачиваются лицом друг к другу.
Клён протянет раньше всех.           Протягивают друг другу правые руки, жмут.
 
6. Игра-соревнование «Подбирай, называй, запоминай»
Весна (какая?) – ранняя, тёплая, долгожданная, чудесная…
Солнце (какое?) -…
Почки (какие?) -…
Листья (какие?) -…
Солнце весной (что делает?) – греет, припекает, ласкает, согревает…
Листья на деревьях (что делают?) -…
Ручьи (что делают?)-…

Комментариев нет:

Отправить комментарий