Тема недели: "Обувь. Головные уборы"

• Рекомендации родителям:
• - Попросите ребёнка принести тот или иной предмет одежды по вашей просьбе.
• -Расскажите ребенку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года.
• - Во время прогулки будет полезно обратить внимание ребенка на то, как одеты люди.
• -Рассказать, где продают одежду и головные уборы.
• -Предложите ребенку из рекламных буклетов вырезать и наклеить картинки с изображением одежды для мамы, папы и ребенка.
• -Поиграйте в игры, которые развивают речь детей:                           
• 
  
•  «Расскажи о своей одежде»

Внимательно рассмотреть верхнюю одежду,  назвать ее детали (воротник, карман, пуговицы, рукава, манжеты)

Дидактическая игра «Один - много»

    Рубашка – рубашки, куртка – куртки, кофта – кофты, юбка – юбки, варежка – варежки, носок – носки, майка – майки.

Дидактическая игра «Большой - маленький»

Рубашка – рубашечка, куртка – курточка,  кофта – кофточка, юбка – юбочка, шарф – шарфик, носок – носочки.

     Загадки про одежду»

1. Не галстук он, не воротник,

    А шею обжимать привык.

         Но не всегда, а лишь тогда,

         Когда бывают холода. (шарф)

2. Дали братьям тёплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился. (варежка)

 «Наведем порядок»

• Предложите ребенку из рекламных буклетов вырезать и наклеить картинки с изображением одежды для мамы, папы и ребенка.